Kontribusi Model Blended Learning terhadap Kemandirian Belajar, Literasi digital, dan keterlibatan Mahasiswa IIQ An-Nur Pondok Pesantren An-Nur Yogyakarta. JRTP. 2025;1(1):1-8. Accessed June 26, 2026. https://jrtp.smartedvision.com/ejournal/article/view/2